《銘刻與記憶——中大校園的碑碣牌匾及公共藝術》封面。

校園格局的規畫、各大樓的興建，乃至碑碣牌匾與公共藝術的建設，每每對應著校務發展，亦展現校園的風景與文化。論及建物之落成，常設有碑刻、牌匾等作記載，題署其沿革，公共藝術的設置亦然，以至走在校園，面見日漸斑駁的刻文，猶如漫步於校史的長河中，喚起對人們校園空間的記憶與對前賢的敬意。

中央大學遷校中壢（1968年）迄今，半個世紀的歷史中，究竟積累了多少碑碣牌匾？其背後又有什麼樣的故事？人文研究中心以此校園空間為背景，導入文化資產觀念，結合校史及人物、地方，對校園的碑碣牌匾及公共藝術等進行考察，前後費時兩年，出版了《銘刻與記憶——中大校園的碑碣牌匾及公共藝術》。

《銘刻與記憶——中大校園的碑碣牌匾及公共藝術》由李瑞騰教授主編，分為四輯：輯一為大樓落成、輯二為館舍題名、輯三為地景誌念、輯四為公共藝術，並以碑刻時間為序，以建物名稱為題，連結空間與校史之人事物，向讀者述說這座校園空間背後的故事，亦期許增強中大人的歷史感知，進而提升對中大環境的愛護，協助校園加速發展茁壯。

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