首頁 中大人文藝術報 第五期 小報導
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    人文藝術中心

    亞洲影展——灣出發  /蔡念蓁 中央大學數學系三年級

     

    「亞洲影展」映後分享。(施柏如攝)

     

    本學期107電影空間以「亞洲影展」揭開序幕,展現灣作為亞洲交通樞紐的獨特風貌。透過精心挑選的電影如《人面魚》(臺)、《喜馬拉雅:返家之路》(韓)、《白日夢咖啡館》(韓)、《謝謝你,在世界的角落找到我》(日)等,引領觀眾跨越語言與文化隔閡,共情生命的酸甜苦辣。

     

    每部電影都以獨特的敘事方式,讓觀眾探索自我與電影之間的共鳴,感受生命的起伏與轉變。這場影展不僅展現了亞洲文化的多樣性,更為觀眾搭建心靈的橋樑,促進不同文化之間的理解與尊重,領略多元文化交融的美妙。

     

     

     

    樹木爹娘回娘家  /鄧曉婷 人文藝術中心行政專員

     

    貴賓合影,左起:陳根旺先生、張家綺組長、楊智斌總務長、張瑜芬秘書、戴興南講師、吳嘉莉講師。(林貴情攝)

     

    植樹節前夕,總務處於202438日舉辦了「樹木爹娘回娘家」活動。活動邀請行政院環境保護署環境教育講師戴興南和桃園市政府環境教育人員吳嘉莉蒞臨演講。戴興南對比臺日的資源回收做法,強調回收分類的重要性;吳嘉莉從社區實務出發,提供了垃圾減量處理、二手物交換活動等資訊,呼籲大家共同努力實現2050年淨零碳排目標。

     

    總務長楊智斌表示,樹木爹娘對校園植物的照顧至關重要,呼籲更多人參與其中。在永續環境方面,總務處將與環保署合作,引進智慧垃圾桶,推行落葉堆肥等措施,減少垃圾處理。會後,由臺北花市顧問陳根旺先生舉辦鹿角蕨DIY,通過感受植栽樂趣,引發大家對校園植物的關愛之情

     

     

     

    卡卡音樂祭  /孫以萱 法文系三年級

     

    卡卡音樂祭大合照。(蔡季叡攝)

     

    由中大學生為主組成的「卡卡音樂祭團隊」於202439-10日在國泰樹草坪舉辦卡卡音樂祭。活動旨在啟發20-30年輕人,正視迷茫與焦慮,以「要做夢就做清醒夢」為主題,鼓勵觀眾重新認識自我,追尋理想與夢想。在能夠做「清醒夢」的階段前,每個人都可能面臨自滿、焦慮、迷茫等情緒,而音樂正是最佳的陪伴。

     

    團隊特別挑選了能陪伴觀眾度過各種情緒的歌曲及創作者,共有14組精彩演出陣容,包括怕胖團、無妄合作社、JADE、冰球樂團、恐龍的皮、靈魂沙發等。活動當日,舒適的草坪上搭起了舞台,觀眾在音樂中盡情搖擺,還有美食攤販和各式選物小攤,亦結合本校迷因活動「松果測速大賽」。期盼未來,卡卡音樂祭深耕中壢,朝著桃園地區指標性的音樂祭努力成長。

     

     

     

    走入精障者的美麗境界  /許天恩 工學院學士班三年級

     

    《美麗境界》映後分享。(施柏如攝)

     

    中央大學工學院於2024312日在107電影空間舉辦了一場特別的電影活動:播映《美麗境界》。影片由「社會參與實作」課程中「精神障礙」組別的學生精心挑選,他們身邊有精障朋友,對精障有深刻認知,選擇通過《美麗境界》來探索和呈現精障群體的生活面貌。

     

    《美麗境界》以知名數學家John Forbes Nash Jr.為主角,選在國際數學日前播放,是一次巧妙的安排。映後,學生分享了他們與精障朋友的互動體驗,以及與康復之友協會的合作,讓精障朋友憶起同樂的時光。這次活動不僅是一場電影放映,更是一次有意義的社會參與行動,旨在喚起更多人對精神障礙者的關注,並促進社會對他們的包容和支持。

     

     

     

    2024劇場燈光設計實務工作坊  /梁俊輝 人文藝術中心專任人員

     

    工作坊留影。(黃瓊瑤攝)

     

    2024323243031日,人文藝術中心在黑盒子劇場舉辦了「2024劇場燈光設計實務工作坊」,邀請徐仲驊和蔡詔羽兩位教師授課。徐仲驊任職於陽明交通大學藝文中心,與多個大學、劇團合作,致力於劇場技術教學;蔡詔羽是加州大學聖地牙哥分校藝術創作碩士,現為自由接案燈光設計師、翃舞製作技術總監、臺灣戲曲學院兼任講師,以燈光探索各種創作可能性。

     

    工作坊涵蓋燈具操作、ETCnomad、燈光設計概論等主題,讓學生深入了解舞台劇製作的技術和藝術,提升專業水準。透過這次課程,學生不僅獲得了學習機會,還豐富了專業知識和技能,為未來在舞台劇領域的發展打下了堅實基礎。

     

     

     

    112-2文學院院週會——當閱讀成為素養  /梁俊輝 人文藝術中心專任人員

     

    院週會大合照。(張維晏攝)

     

    文學院112學年度第2學期院週會舉辦了一場引人深思的演講,特邀品學堂創辦人兼《閱讀理解》學習誌暨數位平台總編輯黃國珍先生分享他對於閱讀的獨到見解。

     

    黃國珍出身於文學世家,自小對文學藝術情有獨鍾,對學生閱讀素養的培養相當積極。演講中,黃國珍強調,閱讀教育不僅僅是教學生讀書,更重要的是要啟發他們的思考能力,理解書中的內涵,進而認識自我,甚至改變自我。他深信,閱讀素養的真諦在於培養持續思考和創造的能力,這樣的素養不僅能幫助學生們更好地應對未來的挑戰,還能讓他們在閱讀中找到無盡的樂趣與啟示。