百花川由南向北穿越中大校園，有左右兩路，左邊原來就有，常可見學生騎自行車自在來去，緩步而行可撿拾松果，劉全生校長時代，為感念李新民校長，於舊圖岸邊立碑刻石，題曰「新民之道」，惜未在師生間流傳；為區分人車，右邊在蔣偉寧校長時代鋪設木棧道，以「百花川松林步道」為名，相當素雅，我認為那是一項人文建設，然而以木為道，難擋風雨侵襲，再整建時易之以水泥，前後段中央加寬設計，鋪以原木，可憩息，必要時可為舞台，而為使其內涵人文精神，故有文學步道之倡議。

這是中大校園人文深耕的具體作為之一，近年來我們導入文化資產及地方創生理念，將有形的空間景觀連結無形的人文傳統、知識生產、生活日常以及師生和校友共有的記憶，以「百花川的故事」為書名的調查與寫作之推動，以「百花川」為名的新詩競寫活動，都是主要的計畫項目。

人文藝術中心在最近第八期的《中大人文報》特設了「百花川詩獎」專區，除了肯定這個獎項的人文意涵，也將用此協助建造一座平台，儲存並積累從百花川所散放出來的詩意。當此第三屆詩獎贈獎之際，我願重申我的觀察，此詩獎不只是詩藝的競技場，也在百花川的流域栽種詩苗，我們期待它們茁壯長大，在詩壇競吐芬芳。